Sesión 1. Las empresas transnacionales en la globalización

La sesión se inicia a través de un trabajo en grupos a partir de preguntas y continúa a través de la configuración de un mapa conceptual. Las preguntas son las siguientes:

  • ¿Qué es una empresa transnacional?
  • ¿Desde cuándo existen?
  • ¿Por qué quieren expandir sus negocios a nivel global?

El alumnado debe responderlas en grupo y se deja un tiempo para este trabajo (15 minutos en total). Las respuestas se recogen en la pizarra o pantalla situadas de manera que se pueda ir elaborando el mapa conceptual que ofrece la Síntesis del Bloque I Empresas transnacionales del Aula crítica.

A medida que se va explicando una caracterización de estas compañías y se va completando el mapa conceptual, se pueden utilizar como diapositivas el contenido del Bloque I Empresas transnacionales del Aula crítica.

El material de referencia en relación a esta temática que ha desarrollado OMAL es el Diccionario crítico de empresas transnacionales. Claves para enfrentar el poder de las grandes corporaciones (Icaria, 2012). Específicamente los siguientes conceptos:

Se finaliza la sesión con espacio para preguntas y comentarios y se recomienda la lectura del dossier “Empresas transnacionales”, Diagonal, nº 209, 7-20 de noviembre de 2013.