Disidencias (microrrevoluciones) en las aulas
María González Reyes
Domingo 5 de julio de 2015
Tirar el boli al suelo (y así poder levantarse para recogerlo)
Pasar notas escritas en pequeños papeles cortados de manera desigual
Leer algo distinto a lo que dice el libro de texto (incluso algo distinto a lo que recomienda el profesor)
Murmurar
Comer chicle (y hacer una pompa)
Hacer una guerra silenciosa de pelotas de papel
Pintar en la última hoja del cuaderno
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