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Disidencias (microrrevoluciones) en las aulas

María González Reyes

Domingo 5 de julio de 2015

Tirar el boli al suelo (y así poder levantarse para recogerlo)

Pasar notas escritas en pequeños papeles cortados de manera desigual

Leer algo distinto a lo que dice el libro de texto (incluso algo distinto a lo que recomienda el profesor)

Murmurar

Comer chicle (y hacer una pompa)

Hacer una guerra silenciosa de pelotas de papel

Pintar en la última hoja del cuaderno


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