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Materiales didácticos para repensar el modelo de desarrollo

Aula crítica. Empresas transnacionales y derechos humanos

OMAL

Martes 25 de marzo de 2014

Bienvenidos y bienvenidas al Aula crítica. Empresas transnacionales y derechos humanos, un espacio para la sensibilización y la formación impulsado por el Observatorio de Multinacionales en América Latina (OMAL) - Paz con Dignidad. Este es un espacio para conocer y aprender, desde una perspectiva crítica, qué papel tienen las empresas transnacionales en el actual sistema económico, así como las propuestas de resistencias y alternativas que apuestan por construir otros modelos socioeconómicos más justos social y ambientalmente.

El Aula crítica aporta recursos y materiales para conocer quiénes son las grandes corporaciones, cuál es su poder y por qué lo tienen. Aquí podrán descubrirse los impactos socioecológicos asociados a las operaciones de estas compañías; acercarnos al estudio de casos concretos mediante mapas, fotos, datos y estadísticas; y debatir sobre el modelo de desarrollo que tenemos y cuál querríamos construir como alternativa. Asimismo, se plantea qué políticas de cooperación serían necesarias para avanzar hacia una solidaridad de ida y vuelta entre las personas y pueblos de todo el mundo, visibilizando las resistencias y las propuestas alternativas que actualmente están en marcha.

El objetivo del Aula crítica es mostrar las consecuencias sociales, ambientales, económicas y culturales que tiene el gran poder que acumulan hoy las empresas transnacionales, apostando por la sensibilización y la formación de la ciudadanía como herramienta para fortalecer la participación democrática de cara a construir un mundo más justo y equitativo. Creemos que gracias a la formación puede animarse a la participación colectiva y, para ello, mostramos también qué resistencias y alternativas están en marcha hacia modelos socioeconómicos alternativos que desplacen a las transnacionales del centro de nuestras sociedades para poner en su lugar a la vida y a todos los procesos que la hacen posible.

 

- Presentación

- Bloque I

- Bloque II

- Bloque III

- Bloque IV

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